を
wo
object marker particle
[Object marker particle]
Connection: Noun + を + Verb
Marks the direct object — the thing that receives the action of the verb. Pronounced "o" (not "wo").
Key uses:
Note: When using も (also), を is replaced: 水も飲みます (I also drink water) — NOT 水をも.
Examples:
まいばんにじかんくらいしゅくだいをします。
げんきです。でもまいばんさんじかんくらいしゅくだいをします。
あさごはんはなにをたべますか。
げつようびにとしょかんでしゅくだいをかきました。
いえでりょうりをつくります。それから、しゅくだいをかきます。
たけしさん、せんしゅうはなにをしましたか。
げつようびにまちへかいものにいきました。あたらしいかばんをかいました。
いいですね。きょうはなにをしますか。
なにをかいましたか。
すいようびはまちへえいがをみにいきました。
おさらをそこにならべましょう。
いっしょにそうじをしましょう。
はじめにのみものをかいましょう。
なにをしましょうか。
はじめにそうじをしますね。
すぐにともだちをよびましょう。
ギターをはじきましょうか。
らいしゅう、パーティーをしましょう。
はい。のみものとおさらとコップをかいますよ。
いいですね。ともだちをよびましょうか。
コップをならべましょうか。
いっしょにそうじをしましょう。
かんじをたくさんおぼえたね。
はい、かぜをひいたんです。
かぜをひいたんです。
かぜをひいたの？
あたらしいかんじをおぼえた。
くすりをのんだ。
くすりをのんでくださいね。
きょう、じゅぎょうをやすんだんですか。
かんじをひゃくこよむことができます。
あたらしいことばをならうことがすきですか。
じぶんでさくぶんをかくことがたいせつです。
あたらしいことばをならうことがすきです。
まいにちあたらしいことばをならうのがたいせつですよ。
さくぶんをかくのはむずかしいですか。
かんじをいくつよむことができますか。
すごいですね！わたしはさくぶんをかくのがへたなんです。
あしたはテストですね。かんじをよむことができますか。
にほんごをならうのがだいすきです。
がいこくのはなしをきくのはたのしいです。
いきましょう！さきにきっぷをしらべましょうか。
にもつをもちましょうか。
いっしょにきっぷをかいにいきませんか。
さきにごはんをたべましょう。
じゅぎょうのまえにきょうかしょをよみます。
ゆうはんのまえにせんたくをします。
さんぽのあとでニュースをみます。
すごいですね。あさはなにをしますか。
がっこうにつくまえにあさごはんをたべます。
きょねんはまいにちじゅぎょうのあとでなにをしましたか。
ばんごはんのあとでしゅくだいをします。
あさごはんのまえにニュースをみます。
テストのあとでともだちとごはんをたべました。
ねるまえにてがみをかきます。
でかけるまえにカレンダーをみます。
ごぜんのじゅぎょうのあとでひるごはんをたべます。
はい。テストのあとでいっしょにゆうはんをたべましょう。
ちかてつのなかでほんをよみます。
がっこうにつくまえになにをしますか。
けさはくもりなので、かさをもっていきます。
ふゆはさむいから、まいにちおちゃをたくさんのみます。
こんばん、なにをしますか。
こんばんはともだちがくるので、りょうりをつくります。
なつやすみになにをするつもりですか。
たけしさんはらいねんなにをするつもりですか。
にっぽんにきたあとで、いろいろなものをみました。こんなきれいなくにだとおもいませんでした。
にっぽんにくるまえに、いちねんかんにほんごをべんきょうしました。
にっぽんにくるまえに、クラスでたくさんにほんごをべんきょうしました。
にっぽんのたべものがおいしいから、いろいろなものをたべます。
では、ゆきさん、スピーチをおねがいします。
せんしゅう、つめたいおさけをのんだ。
きのう、なにをした？
つめたいおさけをのんだことがあります。おいしかったです。
にっぽんのおさけをのんだことがありますか。
いいですね。やすみのひはなにをしますか。
こうちゃをのんだり、おんがくをきいたりします。
がいこくでにほんごのクラスをとったことがあります。
にっぽんでかぜをひいたことがあります。
ゆきさんはにっぽんのおさけをのんだことがありますか。
ほんをよんだり、しゃしんをとったりします。こんどいっしょにでかけましょう。
どようびはパソコンをつかったり、ほんをよんだりします。
やすみのひはなにをしますか。
ふるいざっしをうったり、あたらしいほんをかったりしました。
はしをつかったことがありますか。
かわのちかくをさんぽしたり、こうちゃをのんだりします。たけしさんは？
へやをそうじしたほうがいいですよ。
がっこうでネクタイをしめなくてもいいですか。
かるいかばんをかったほうがいいですよ。
おもいにもつをもたなければなりません。
あしたまでにだいどころをそうじしなければなりません。
やすみのひはははにでんわしたり、てがみをかいたりします。
ちちはおすしをたべたことがありません。
きのう、なにをした？
へえ、テニスをするのがじょうずなんだ！
わあ、えをえがくのがじょうずですね。
あおいさんはピアノをひくのがじょうずで、みんなびっくりしました。
もちろん！ピアノをひくのがじょうずだから、せんもんはおんがくにしたよ。
せんもんはにほんごですから、にほんごをよむのがじょうずです。
たけしさんはテニスをするのがじょうずです。
うん、げんきだよ。あおいさんはまだピアノをひいている？
ありがとう。でもまだかんじをかくのがへたで…。たけしくんのせんもんはなに？
とくにキャンパスをあるいて、きれいなばしょをみつけるのがすき！けしきがすごくいいよ。
とくにけしきがきれいなばしょをみつけるのがすきです。
あはは、わかる。わたしもさいしょはとしょかんをさがすのがたいへんだった。
すみません、このきかいのつかいかたをおしえてください。
レポートはじゅんびがひつようだよ。まずただしいじょうほうをしらべてね。
としょかんのほんをかりすぎて、ぜんぶよめませんでした。
まず、ほんのかりかたです。このカードをつかって、かりすぎにちゅういしてくださいね。
きのうレポートをかきすぎて、きょうはつかれています。
みなさん、きょうはとしょかんのりようのしかたをせつめいしますね。
いいですよ。ここにカードをいれてください。
せんぱいがレポートのかきかたをせつめいしてくれました。
ただしいつかいかたをしらべてから、きかいをつかいました。
さいしょはみんなそうだよ。でもすこしずつかわるから、だいがくのじゅぎょうをきくのがすきになるよ。
もちろん。れんらくをつづけたいけど、じかんをみつけにくいんだ。
がんばりすぎないでね。あたらしいともだちをつくるのはじょうず？
たけしはあたらしいことをかんがえるのがじょうずだ。
そんなことないよ。でもしょうらいのことをかんがえて、もっとがんばろう！
いや、おれはしらないひととはなすのがへたで…。でもゆきはともだちをつくりやすいよね。
しょうらいのことをかんがえると、だいがくのたいせつさがわかる。
いいね。よていをかくにんしてきめるよ。
しゅっせきがたりなかったら、せんせいにりゆうをせつめいしたほうがいい。
まだ。じゅぎょうがおおすぎて、どれをえらんだらいいかわからないんだ。
このこうぎをえらぼうとおもっているんですが…。
こうぎについていけなくなるかも。でもむりなら、べつのじゅぎょうをえらんでもいいし。
いえでこうぎのよしゅうをします。
よていがあうなら、いっしょにじゅぎょうをうけない？
せんせいがやさしかったら、じゅぎょうをうけやすいとおもう。
ちずアプリをみれば、キャンパスのみちがはっきりわかる。
うん、つぎはきをつけよう。
とおりのなまえをみればわかるよ。はっきりかいてあるから。
このみちをまっすぐいけば、えきにつきますか。
おれもいちかいやったよ。わすれものをとりにもどったら、じゅぎょうにまにあわなかった。
おれは、もっとはやくけいかくをたてればよかったよ。こうぎをとちゅうでかえたら、ともだちがいなくなった。
あのじゅぎょうがむずかしいなら、かわりにべつのこうぎをえらべばいい。
けいかくをたてたら、まずともだちにいけんをきいたほうがいい。
それなら、せんせいにそうだんすればいいんじゃない？ばあいによってはれんしゅうをへらせるよ。
もっとはやくけいかくをたてればよかった。とちゅうでよていがかわってたいへんだった。
うん、となりのひとがおもいものをはこんでくれたんだ。
じゃあ、わたしもてつだうよ。おわったらいっしょにごはんをたべない？
ともだちがひっこしたとき、プレゼントをあげた。
せんぱいにめずらしいおみやげをもらって、とてもうれしかった。
いいね！わたしはおみやげをとどけにいくよ。
ははがたんじょうびにプレゼントをおくってくれた。
きんじょのこと、まだわからないでしょ？こんどおみせをあんないしてあげるよ。
ともだちをいえにしょうたいして、おみやげをあげた。
うーん、はながすきだから、きれいなはなをあげたいな。
いもうとのたんじょうびにおみやげをかってあげたら、とてもよろこんだ。
よう！まだかたづけてる？おもいものをはこぶの、てつだいにきたよ。
きんじょのひとにだいがくまでのみちをおしえてもらった。
ともだちのたんじょうびになにをあげる？